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中班艺术分享教案

来源:www.hanlepin.com 时间:2024-06-12 07:25:22 作者:齐心分享网 浏览: [手机版]

中班艺术分享教案(1)

引言

艺术是幼儿园教育中不可或缺一部分,通过艺术动,幼儿可以发展创造力、表达情感、培养象力和观察力来自www.hanlepin.com。本文将为中班幼儿设计一份艺术分享教案,在激发幼儿艺术兴趣和能力。

中班艺术分享教案(2)

教学目标

  1. 培养幼儿艺术兴趣和欣赏能力。

2. 提升幼儿创造力和象力。

  3. 培养幼儿观察力和表达能力。

  4. 通过艺术动促进幼儿社交能力和合作意识。

教学准备

  1. 不类型艺术作品图片或实物IbZ

  2. 幼儿绘画工具和材料,如彩色纸、料、画笔等。

  3. 乐播放器和适合幼儿乐。

  4. 舞蹈和手工制作相关材料。

教学

  动一:艺术作品欣赏

1. 展示不类型艺术作品图片或实物,如绘画、塑、摄影等。

2. 引导幼儿仔细观察作品,提问引导他们表达对作品感受和理解。

  3. 鼓励幼儿自由发表自己看法,并与其他幼儿分享齐~心~分~享~网

  动二:绘画创作

  1. 提供幼儿绘画工具和材料,让他们自由发挥创造力进行绘画创作。

2. 予幼儿一定主题或提示,如“家庭”、“动物”等,以激发他们象力。

  3. 鼓励幼儿在绘画过程中表达自己情感和法。

  4. 在完成后,予幼儿夸奖和肯定,展示他们作品,并鼓励他们分享创作过程和心得。

  动三:乐与舞蹈

1. 播放适合幼儿乐,引导他们跟随节奏进行舞蹈动作。

  2. 教授幼儿一些舞蹈动作,让他们自由发挥并创造自己舞蹈hanlepin.com

  3. 鼓励幼儿在舞蹈中表达自己情感和法。

4. 组织幼儿进行小型舞蹈表演,鼓励他们互相观摩和欣赏。

动四:手工制作

  1. 提供适合幼儿手工制作材料,如纸板、剪刀、胶水等。

  2. 教授幼儿一些手工制作技巧,如剪纸、折纸等。

  3. 予幼儿一定主题或提示,如“动物面具”、“花朵饰品”等,以激发他们创造力。

  4. 鼓励幼儿在制作过程中表达自己法和象力齐 心 分 享 网

  5. 展示幼儿手工作品,并鼓励他们分享制作过程和心得。

教学评估

1. 观察幼儿在艺术动中参与程度和表现。

2. 收集幼儿绘画作品、舞蹈****和手工制作作品,评估他们创造力和表达能力。

  3. 通过观察幼儿互动和合作情况,评估他们社交能力和合作意识。

结语

通过艺术分享教案设计,中班幼儿可以在艺术动中体验到创造乐趣,培养艺术欣赏能力和创造力。时,通过分享和互动,可以促进幼儿社交能力和合作意识发展齐 心 分 享 网。希望这份教案能够帮助中班教师有效地进行艺术教育。

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